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Dipl.
Psych. Juliane Felber
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Curriculum
Vitae
| seit 2009 |
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Wissenschaftliche Mitarbeiterin in
der Abteilung Differentielle und
Persönlichkeitspsychologie
unter der Leitung von
Herrn
Prof. Dr. Franz J. Neyer (Friedrich-Schiller-Universität
Jena)
im
Projekt "Gestaltung altersgerechter Lebensumwelten" (GAL)
finanziert
vom Niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft
und
Kultur (Dienstort: Universität Potsdam)
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| 2008-2009 |
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Wissenschaftliche Mitarbeiterin in
der Abteilung Differentielle und
Persönlichkeitspsychologie
unter der Leitung von
Herrn
Prof. Dr. Franz J. Neyer (Universität Potsdam)
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| 2005-2008 |
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Wissenschaftliche Mitarbeiterin in
der Abteilung Sozialpsychologie
unter
der Leitung von Frau Prof. Dr. Barbara Krahé im DFG-Projekt
"Affektive
Desensibilisierung als Wirkmechanismus des aggressions-
fördernden
Effekts von Mediengewalt" (Universität Potsdam)
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| 2006-2008 |
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Wissenschaftliche Mitarbeiterin
in der Abteilung Sportpsychologie
unter
der Leitung von Frau Dr. Elke Knisel im MBJS-Projekt "Sport-
psychologische
Eignungsdiagnostik und Monitoring für die
SchülerInnen
der Eliteschulen des Sports im Land Brandenburg"
(Universität
Potsdam)
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| 2000-2005 |
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Studentische Hilfskraft
in der Abteilung Sozialpsychologie unter
der
Leitung von Frau Prof. Dr. Barbara Krahé (Universität
Potsdam)
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| 2004-2005 |
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Studentische Hilfskraft
in der Abteilung Sportpsychologie unter
der
Leitung von Herrn Prof. Dr. Jürgen Beckmann (Universität
Potsdam)
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| 1998-2005 |
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Studium der Psychologie
an der Universität Potsdam und an der
University
of Sussex in Brighton/UK
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Forschungsinteressen
Persönlichkeit
und Gesundheit
Ausbildungsverlauf
& Berufseinstieg in der Medizin bzw.
Belastung
& Beanspruchung im Berufsleben von Ärzten (Work-Life-Balance)
Psychologie des Alters: Gestaltung altersgerechter Lebensumwelten
Dissertationsvorhaben
"Der
Berufseinstieg von Medizinern als normatives kritisches Lebensereignis
–
Eine Längsschnittuntersuchung"
Publikationen
Krahé,
B., Abraham, C., Felber, J. & Helbig, M. K. (2005). Perceived discrimination
of international
visitors to universities in Germany and the UK. British Journal
of
Psychology,
96, 263-281.
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